二年级家长会给家长的建议参考发言稿各位家长，你们好！我们今天能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那确实是为了小孩的学习、为了小孩的进步、为了小孩的明天。每个小孩都有一个家，家庭是小孩成长的第一所学校，父母是小孩的第一任教师。家庭环境的好坏，直截了当妨碍小孩能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）假如小孩生活在批判中，便学会责备；2）假如小孩生活在敌视中，便学会好斗；3）假如小孩生活在鼓舞中，便学会自信；4）假如小孩生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；5）假如小孩生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一出生就妨碍着他们的心理开展和品德的构成。好的环境使小孩能保证健康成长。有些小孩却存在如此或那样的缺点，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理才能差、不合群、不关怀别人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的处理方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对小孩的妨碍是特别大的。我也有小孩，比你们的小孩稍大点，读四年级。我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育小孩的责任。好多家长
