六年级上册数学教学参考计划教学计划可以让教学更加标准,为您整理了六年级上册数学教学计划,望给大家带来协助!六年级上册数学教学计划一、课程标准的目的和要求(一)总体目的通过义务教育阶段的数学学习,学生可以:获得适应今后社会生活和进一步开展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经历)以及根本的数学思想方法和必要的应用技能;初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去处理日常生活中和其他学科学习中的征询题,加强应用数学的认识;体会数学与自然及人类社会的亲切联络,理解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的决心;具有初步的创新精神和实践才能,在情感态度和一般才能方面都能得到充分开展。详细阐述如下:知识与技能经历将一些实际征询题抽象为数与代数征询题的过程,掌握数与代数的根底知识和根本技能,并能处理简单的征询题。经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程,掌握空间与图形的根底知识和根本技能,并能处理简单的征询题。经历提出征询题、搜集和处理数据、作出决策和预测的过