二年级数学教学工作参考计划范文(1)一、学生学习情况分析二年级3班43人，从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为标准情况来看，根本知识、技能方面根本上已经到达了学习的目的，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣，大部分同学学习积极性高，学习目的明确，但同时，仍然有部分学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自我操纵力不强，学习成绩参差不齐。尽管在上学期期末测试中小孩的成绩都不错，但是成绩不能代表他们学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分表达一个小孩学习的真实情况。因此对这些学生，应该关注的更多的是使已经根本构成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。二、教材分析本册教材内容包括下面一些内容：处理征询题、表内除法，万以内数的认识，简单的万位以内的加法和减法，图形与变换，克和千克，统计，找规律，用数学处理征询题和数学实践活动等。(一)数与代数教学内容1、表内除法分成用26的乘法口诀求商、用79的乘法口诀求商两段编排
