五年级班主任工作参考计划(4)一、做好学生的思想工作做好学生的思想工作从两方面入手，一是注重班会，开好班会；另一个是注重与学生的思想交流，多与学生谈心。(一)注重班会，开好班会。这为的是在班中构成正确的言论导向，构成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，注重的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班开展了许多有益于学生身心健康开展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。五年级的学生都是十几岁的大小孩了，特别多道理都明白，但自尊心也特别强，直截了当的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进展思想教育的好处，确实是防止单调重复的批判说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能实在协助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境地。开班会不一定要等一节完好的课，利用一些零碎的又不妨碍学科学习的时间开短小精干的班会也能获得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进展警示性的引导教育，往往能把一些妨碍班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。(二)注重与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。
