二年级数学、语文下册教学参考计划二年级数学下册教学计划一、学情分析： 二年级的小朋友通过了一年的数学学习活动，对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变；完成作业情况也较好，大部分同学作业明晰，态度端正，对数学表现出了较大的兴趣。不过还有一小部分同学由于学习习惯、学习方法以及其本身的种种缘故，尚不能主动地参与数学学习活动，学起数学来感受仍然有点累。学生乐于计算，但处理实际征询题的时候就有点麻木，不留意审清标题意思，急于动手，以致于粗心大意，没有特别好的处理征询题。需要更加的严格要求，多动手，多考虑。加强培养学生的学习兴趣，使学生更好的投入到学习当中来。 二、教学目的： 1认识计数单位“百”和“千”，明白相信两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写以内的数；明白万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描绘万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。 2会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进展几百、几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进展可能。
