五年级下册班主任工作参考计划范文本学期我接着担任了五年级班的班主任工作。在二十几年的班主任工作中，使我深深明白得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单的方面说确实是养成良好的适应。良好的班风是学生各种良好的适应养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素养呢?依照本班情况制定打算如下：一、本班学生根本情况分析：本班共有29位学生，其中70%为外地生。本班学生思维活泼，个性张扬。成绩较好，大部分学生学习适应不错。有及个别学生上课时不认真听讲，不擅长倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏根本的纪律观念。二、工作目的：本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施：1.注重养成教育：养成良好的学习适应和生活适应，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为适应使一个人的终生开
