二年级语文上册单元教学参考计划表 (2)二 年级 教师： 张晓萍 XX年 8 月 24 日单元课时数重点训练工程思想教育内容根底知识（字、词、句、段、篇）内容根本技能训练（听、说、读、写）内容教学重点教学难点教学措施一151. 正确流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读去感知和感悟秋天的美。2.通过多种方法引导学生掌握和运用 “熟字加偏旁”、“熟字换偏旁” 两种识字方法及引导学生养成自主识字的习惯。1.认识并理解秋天给大地带来的变化，使学消费生好奇，激发学生理解、观察大自然的兴趣。2.引导观察秋天景物和气候的特点，明白秋天是收获的季节。1. 识写本单元要求认识、会写的生字词语，理解词语意思。并掌握根本笔画，能按笔顺规则写字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵指定的课文。3.主动搜集积累秋天的词语。1. 正确流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读去感知和感悟秋天的美。2. 能展开想象，用本人的目光觉察秋天里事物的变化。3.掌握和运用 “熟字加偏旁”、“熟字换偏旁” 两种识字方法1.识写本单元要求认识、会写的生字词语。2.正确、流利地朗读课文。3.
