五年级数学下册教学工作参考计划通过打算合理安排时间和任务，使本人到达目的，也使本人明确每一个任务的目的。以下是关于五年级数学下册教学工作打算，希望对大家有所协助!五年级数学下册教学打算一、学情分析我班有学生50人，学生的学习态度、班级的学习风气是比拟好的。我不断对行为习惯的培养非常注重，因而这批同学的学习态度端正，作业书写工整、美观。但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱，平时对本人要求不严，学习习惯较差，作业马虎，字迹潦草，由于学习态度不端正，导致学习成绩不理想。因而，在本学期的数学教学过程中，要充分挖掘学生的潜力，发挥学生的主体作用，老师的主导作用，要特别加强学生学习习惯和责任心的培养，学会考虑方法，养成擅长考虑的好习惯，把培养学生的创新认识和实践才能浸透在教学的全过程。二、教材分析和教学目的(一)数与代数第一单元“分数加减法”理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算;能理解分数加减混合运算的顺序，并能正确计算;能把分数化成有限小数，也能把有限小数化成分数;能结合实际情境，处理简单分数加减法的实际咨询题。第三单元“分数乘法
