六年级下期辅优补差工作参考计划范文一、指导思想提高优生的自主和自觉学习才能，进一步稳固并提高中等生的学习成绩，协助后进生获得适当进步，让差生在老师的辅导和优生的协助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习适应，构成语文根本才能。培优打算要落到实处，开掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文才能入手，训练良好学习适应，从而构成较扎实的根底和阅读写话才能，并能协助老师进展辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。二、制定目的：在这个学期的活动中，辅优补差对象能按照打算提高读、说、写的综合语文才能，并协助老师施行辅差工作，协助差生获得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这一根本的才能。三、定内容：辅优主要是接着提高学生的阅读才能和写话才能。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵敏运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文才能。补差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比拟根底的内容让他们掌握，写话
