六年级下学期班主任工作参考计划2新的学期开场，面对小学毕业班学生生理心理情况，在学期初做好工作打算，以更好的指导本人的工作。一、班级根本情况：本班共有学生49名，大部分都属因而农村留守儿童。而且进入毕业阶段的六年级学生，他们爽朗好动，积极向上，都想以崭新相貌出如今今后的初中生活中。他们自我认识更强独立才能更高，关于心理上不能理解的东西会完全排挤，关于强参加身的要求将会反对。他们更易于激动，自我操纵力虽有提高，但情绪不稳定易暴易恼，出现打闹、谩骂情况难免。因而班主任工作尤现重要。因而我特制定以下的工作打算。二、工作目的：进一步强化做人，成长教育，争取在课内打根底，教授给学生更多的知识;在课外活动求开展，按照素养教育的开展方向，努力培养学生具备各种才能，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为标准引导在校内做好学生，在家做个好小孩，在社会上做个好儿童。 重点工作为了可以接着树立先进班集体的班级形象，将接着培养具有”团结、爽朗、严谨、求学”的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化
