北师大版六年级数学上册北师大版六年级数学上册 调查一调查一下生活中下生活中一些事物一些事物各组成部各组成部分的比。分的比。小小调调查查从中你可以获取什么信息？从中你可以获取什么信息？3月月12日是植树节，学校把种植日是植树节，学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班，怎样分配才合理？相等的三个班，怎样分配才合理？把这些橘子把这些橘子分给大班和分给大班和小班，怎么小班，怎么分合理？分合理？按大班和小班人数的比来分比较合理。按大班和小班人数的比来分比较合理。大班小班3个2个6个4个30个20个分到不能分到不能分为止分为止 把这些橘把这些橘子分给大班子分给大班和小班，怎和小班，怎么分合理？么分合理？把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？140个 140（3+2）=28（个）（个）每份多少个？283=84（个）（个）282=56（个）（个）如果有如果有140个橘子，按个橘子，按32的比分给两个班，的比分给两个班，应该怎样分？应该怎样分？大班占2份小班占3份 把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？如果有如果有140个橘子，按个橘子，按32的比分给两的
