变态心理学变态心理学 变态心理学第十四章第十四章儿童青少年期精神障碍儿童青少年期精神障碍 主要内容主要内容1 1、概述、概述2 2、精神发育迟滞、精神发育迟滞3 3、发育性障碍、发育性障碍(儿童孤独症)(儿童孤独症)4 4、学习障碍、学习障碍 5 5、注意缺失、注意缺失/多动障碍多动障碍第一节第一节 概述概述一、识别正常与异常一、识别正常与异常 “哪些心理问题会随着儿童的成熟而消失,哪些会依然存在或哪些心理问题会随着儿童的成熟而消失,哪些会依然存在或会产生更加严重的后果?会产生更加严重的后果?”正常的人类发展过程包含着众多的正常的人类发展过程包含着众多的改变改变,同样,儿童的行为能力和爱好也是在不断,同样,儿童的行为能力和爱好也是在不断变化变化的。的。记忆、注意力和对刺激的控制能力在儿童时期会出现显著提高,记忆、注意力和对刺激的控制能力在儿童时期会出现显著提高,到到1818岁时,其抽象思维能力接近成人水平。这些改变部分上是岁时,其抽象思维能力接近成人水平。这些改变部分上是源于一个事实,即源于一个事实,即大脑大脑自出生以来会经历一个漫长的自出生以来会经历一个漫长的成熟过程成熟过程。另外,