名师做课 专家点评一、教学设计和课件案例：单摆周期的研究案例：单摆周期的研究 （高中物理）（高中物理）案例设计：北京昌平区教师进修学校 杨剑英指导教师：北京市教科院教研中心 秦晓文教学环境：1.每个研究小组配备一台计算机2.提供不同规格的实验器材3.各小组共享联网的一台打印机4.大屏幕和实物投影仪5.教师指导卡、学生任务卡和多种记录表6.用软件提供研究策略提示和研究示例教学设计教师课件名师做课 专家点评二、教学过程与方法01提出问题02分组讨论确定研究主题03分组探究04分析讨论05实验组与理论组交流讨论06打印资料分析研究成果07交流反馈08成果展示名师做课 专家点评三、教学点评与反思（背景）这是由一位有着十几年教龄的教师承担的教学任务。该教师在教学中肯于探索、不断追求，在综合运用现代教学设备上努力钻研并屡有研究成果发表。在信息技术环境日臻完善的状况下，该教师一直关注如何在课堂教学中应用教育技术的研究成果，并积极付诸实践，在专家的指导下共同设计并完成的该课程的设计与实施。本课选择以“单摆的探究”为教学内容，结合新的教学理念和新课标的要求，探索信息技术与物理学科进行整合的、有效的教学实
