九年义务教育西师大版小学六年级（数学）上册圆 的 周 长说课者：李 慧工作单位：洛阳市龙门二小 全课程说课全课程说课基本环节基本环节备备讲讲练练考考批批辅辅纠纠补补评评研研悟悟能能备备/备教材备教材v1.教学内容教学内容v 圆的周长选自西师大版小学六年级数学上册第二单元“圆”的第二节的第一课时。v2.教材分析教材分析v 在此之前，学生已经学过了直线图形的认识和周长、面积计算方法以及圆的初步认识的基础上进行教学的。即“圆的周长”概念教学，是以长方形、正方形周长知识为认知基础的，是前面学习“圆的认识”的深化，是后面学习“圆的面积”等知识的基础，因此它起着承前启后的作用，是小学几何初步知识教学中的一项重要内容。备备/备教材备教材3.教学设计理念：教学设计理念：(1)选择与新知识有最佳关系的生长点，由选择与新知识有最佳关系的生长点，由旧引新，促使知识的迁移。旧引新，促使知识的迁移。(2)灵活运用多种教学方法，让学生参与到灵活运用多种教学方法，让学生参与到知识形成的全过程。知识形成的全过程。（3）结合教学内容，恰当地进行思想教育。）结合教学内容，恰当地进行思想教育。备备/备教材备教材v4.根据小
