大学生思想道德修养课件.ppt

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大学生思想道德修养大学生思想道德修养 19991999年调查显示,约有一半的大年调查显示,约有一半的大学生对自己目前的大学生活不满意。学生对自己目前的大学生活不满意。理想和现实的差距,导致大学生茫理想和现实的差距,导致大学生茫然不知所措。然不知所措。50%本节的主要内容:本节的主要内容:1.身心发展变化的新特点身心发展变化的新特点2.人才成长的关键时期人才成长的关键时期第一节人生发展的新阶段一、身心发展变化的新特点(一)生理变化身体身体大脑大脑意识意识(二)心理变化(二)心理变化认识认识情感情感自立自立要注意解决的问题是要注意解决的问题是:正确认识年轻正确认识年轻给自己带来的优势给自己带来的优势与劣势,长处与不与劣势,长处与不足;足;培养积极向上培养积极向上的健康心理和精神的健康心理和精神面貌面貌。二、人才成长的关键时期二、人才成长的关键时期1、大学阶段是学习知识、掌握技能的最、大学阶段是学习知识、掌握技能的最佳时期:佳时期:(1)精力充沛;精力充沛;(2)环境良好;环境良好;(3)时间充足。时间充足。2、大学阶段是思想观念形成的重要时期:、大学阶段是思想观念形成的重要时期:影响人一生

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