养成良好的劳动习惯小镜头镜头一：孩子们都在活动区内玩，这时布娃娃不知被谁碰了一下，忽然掉到了地上，旁边几名幼儿都不约而同的看了上去，但谁也没有去把她抱起来。镜头二：要吃午点了，我请小朋友们把衣袖挽起来去水龙头洗手，这时有几位幼儿异口同声的叫着：“老师，我不会挽袖子。”镜头三：该上手工课了，我说：“请小朋友拿起老师为你们准备的物品，我们来制作小”，没等我说完，有一位幼儿便高声的说道：“老师，我不会，我带回家做，好吗？”大感悟看了以上镜头你有什么感想？如今的独生子女，他们过着衣来伸手，饭来张口的生活，根本不具备一点基本的劳动常识及劳动意识，更感受不到劳动所带来的快乐，从而影响到他们各方面的发展。长大后，我们的社会价值与劳动能力及所遵循的行为准则就会存在着一定的分歧。因此，我认为参加力所能及的劳动，养成良好的劳动习惯，是每个人的责任和义务，同时也是为以后能成为具有克服一定困难和实践能力作一些铺垫。看看看看这这些些孩孩子子们们看看看看这这些些孩孩子子们们看看看看这这些些孩孩子子们们听听名人们对于劳动的看法 懒惰，像生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙总是亮闪闪的。-赛贝尔 知识是从刻苦劳
