以以赛赛促促教以教教以教推推赛赛第十三届全国中小学信息技术创新与实践活动教学实践评优参赛要点以以比比赛赛促促进教学进教学以教学以教学推推动动比比赛赛以赛促教以教推赛教学实践评优特殊的常态教学源于常态高于常态追求教学的理想形态与效果有明显的创意、亮点与特色能转化为常态并提高常态水平他山之石他山之石可以可以攻玉攻玉整合融合深度融合科学性创意艺术性学科性亮点特色评优首先必须是学科优质课深入研究课程和新课程标准重视优势互补传统优秀教学不同技术应用以“教”方式变革促进“学”的方式变革学科性学科性做好教学设计重视两个设计设计原则教学设计技术应用设计设计适当应用适时技术适量目标适切学科性做好教学设计教学设计定位技术应用设计定位课程标准学习者主体教为学服务服务教学支撑教学发展教学学科性做好教学设计教学目标教学内容重点难点学习者教学环境教学过程教学策略教学方法教学活动教学手段先先后后技术应用设计千万不能有科学性错误以“工具变革”促进“学习变革”技术功能转化为教学功能技术操作转化为教学应用新技术的应用技术的新应用引进经验的本土化科学性教学机智行云流水关注生成教学实施要关注课程学习者常态应用绩效注意是展示教