第三章 信息化教学过程与策略第三章 信息化教学过程与策略 主要内容第一节第一节 信息化教学过程概述信息化教学过程概述第二节第二节 信息化教学的策略运用信息化教学的策略运用第三节第三节 信息化教学的交往分析信息化教学的交往分析第四节第四节 教学过程的信息化管理教学过程的信息化管理2第一节 信息化教学过程概述学习理论学习理论的发展简述的发展简述n行为主义学习理论行为主义学习理论n认知主义学习观认知主义学习观n建构主义学习论建构主义学习论信息化教学的基本理念信息化教学的基本理念技术对教学过程的支持技术对教学过程的支持信息化教学过程的特征信息化教学过程的特征学习理论学习理论是关于学习的是关于学习的本质、过程、机制、条本质、过程、机制、条件及其影响因素等方面件及其影响因素等方面的学说。它旨在阐明学的学说。它旨在阐明学习是如何发生的，有哪习是如何发生的，有哪些规律，以及如何才能些规律，以及如何才能开展有效的学习等。开展有效的学习等。3 一、建构性学习和教学建构主义作为一种新的学习理论，对学习和教学提出了一建构主义作为一种新的学习理论，对学习和教学提出了一系列新的解释，他强调知识并不是对现实世界的绝
