明明珠珠回回归归13学习目标学习目标1 1、正确、流利、有感情地朗读课文、正确、流利、有感情地朗读课文2 2、认识、认识1010个生字，正确书写个生字，正确书写1616个生字个生字3 3、读懂课文、读懂课文 ，了解香港回归的历程，重温庄严，了解香港回归的历程，重温庄严地时刻，激发学生的民族自豪感和爱国情怀地时刻，激发学生的民族自豪感和爱国情怀1、自由读文，读准字音读通句子，圈出、自由读文，读准字音读通句子，圈出文中的生字词文中的生字词2、标出文章的自然段序号，给课文分三、标出文章的自然段序号，给课文分三个部分，并想一想每一部分的内容个部分，并想一想每一部分的内容自学提示自学提示1 1旌旗招展旌旗招展 开拓进取开拓进取 管辖管辖 强迫强迫噙泪噙泪 紫荆花紫荆花 崭新崭新 王储王储 国徽国徽大不列颠及北爱尔兰联合王国大不列颠及北爱尔兰联合王国读一读读一读一国两制：一国两制：“一国两制一国两制”即即“一个国家，两种制度一个国家，两种制度”-其的基本涵义是：在一个中国的前提下，其的基本涵义是：在一个中国的前提下，国家的主体坚持（生产资料公有制）的国家的主体坚持（生产资料公有制）的社会社会主义制
