第第1010章章 创新创新教育与创新训练教育与创新训练主讲教师：宋思利主讲教师：宋思利 刘甜甜刘甜甜山东大学通识教育核心课程山东大学通识教育核心课程创新理论与技能创新理论与技能2/5310.1 前言v 创新人才的培养离不开创新教育和创新训练。山东大学高度重视创新教育，坚持创新教育活动普及和提高、课内和课外、训练和竞赛相结合的原则，以统筹规划创新教育、整合各类平台和资源为主要内容，积极构建符合学校实际、体现学校特色的集课程平台、训练平台、竞赛平台和管理平台等多位一体的大学生创新教育体系。v 本章主要讲述山东大学有关创新教育的举措和有关政策解读3/5310.2 山东大学创新教育举措v 近年来，山东大学为实现“培养中国最优秀本科生”的目标，进行了一系列教育教学改革：本科生的“3+2”计划：即“尖子生教育、创新教育、通识教育，专业建设、教学内容和方法改革”；本科生的“三跨四经历”人才培养模式：即学校鼓励学生进行“跨学科(院)、跨学校、跨国境”的交流学习，推进学生的“第二校园经历”、“海外学习经历”、“社会实践经历”和“本校经历”四种经历学习；“国家基础学科拔尖学生培养试验计划(泰山学堂)；应用
