课程名称：电子产品的装配课程名称：电子产品的装配 说说 课课 人：人：张璐张璐 目目录1教学内容设计（教学内容设计（内容选取、组织内容选取、组织）2教学方法与手段设计（教学方法与手段设计（教学模式、方法、手段教学模式、方法、手段）3学习效果评价设计（考核模式、学习效果评价设计（考核模式、标准标准）4课程设置分析（课程设置分析（课程设计理念与思路课程设计理念与思路、课程定位课程定位）以职业能力培养为目以职业能力培养为目标，以行业企业为依标，以行业企业为依托，以学生为中心，托，以学生为中心，教、学、做合一教、学、做合一。开发工作过程导向课程体系的理念开发工作过程导向课程体系的思路开发工作过程导向课程体系的思路职业岗位调研典型工作任务分析划分行动领域转化学习领域学习情境设计教学实施优化1 12 23 34 45 56 6开发流程专业培养目标专业培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、美等方德、智、体、美等方面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的，具有综面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经
