第第第第3 3节生态系统的物质循环节生态系统的物质循环节生态系统的物质循环节生态系统的物质循环陆川第二中学陆川第二中学刘瑶瑶刘瑶瑶说教材说教材一说教法说教法二学情分析学情分析三教学过程教学过程四教学板书教学板书五练习巩固练习巩固四教材地位教材地位本课的内容来自人教版生物第3册第5章“生态系统及其稳定性”第3节“生态系统的物质循环”本课题的参考课时为1课时。教材第5章是以生态系统为框架，主要讲述了生态系统的结构，生态系统的能量流动物质循环、信息传递及稳定性等知识，主要体现宏观的生态学的内容。本节课内容是第5章的一个重点，是衔接生态系统稳定性与能量流动的重要环节，并为生态系统的稳定性实现提供了一个平台，埋下了一个伏笔。该节内容与必修1细胞的物质输入和输出、细胞的能量利用和供应有联系。说教材说教材一、一、知识与能力知识与能力以碳循环为例，分以碳循环为例，分析生态系统中的物析生态系统中的物质循环质循环。说明。说明能量能量流动和物质循环的流动和物质循环的关系关系。并进行土壤。并进行土壤微生物分解作用的微生物分解作用的探究。探究。情感态度与价值观情感态度与价值观关注碳循环平衡关注碳循环平衡失调与温
