第第四四单单元元 第第二二章章课程理念与目标课程理念与目标教材地位、作用和意义教材地位、作用和意义教材编写特点、思路及体例教材编写特点、思路及体例教法学法教法学法学情分析学情分析教材分析及处理教材分析及处理一、课程理念与目标一、课程理念与目标提高科提高科学素养学素养本章目标本章目标本章目标本章目标提高学生科学素养为提高学生科学素养为宗旨宗旨培养创新精神和实践能培养创新精神和实践能力为力为重点重点符合学生需求、社会需要为符合学生需求、社会需要为导向导向关注营养与食品安全为关注营养与食品安全为目的目的人体生命活人体生命活 动的调节动的调节 生生物物圈圈中中的的 绿绿色色植植物物动动物物的的运运 动动和和行行为为科学探究科学探究生物体的生物体的结构层次结构层次生物与环境生物与环境生物的生殖、生物的生殖、发育与遗传发育与遗传生物的多样性生物的多样性生物技术生物技术健康地生活健康地生活 人是生物人是生物圈中的一员圈中的一员人体内废物人体内废物 的排出的排出 人体生命活动人体生命活动的能量供给的能量供给生物圈生物圈中的人中的人二二、教教材材地地位位、作作用用和和意意义义 人的食物人的食物来源于环境
