1、美德孝亲好少年党店镇杨法小学 王晓范，13 岁，上蔡县党店镇杨法小学六年级的班长。他心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。他是个贫困家庭家的孩子，父亲常年在外打工，母亲出走多年，家里还一位身体不太好的奶奶。虽然条件很艰苦，但是一直以来，他本着孝敬老人，关爱亲人的传统美德，努力要求自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好儿子，奶奶的好孙子，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。由于家庭的原因，他从小就很自立。坚持自己的事情自己做。从不向父母耍娇，从不哭闹，还会帮老师做同学的思想工作。家里要是来客人，他会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。他把奶奶爸爸对他的爱转化成刻苦学
2、习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于家庭拮据，家里除了种植的几亩薄地外，奶奶还要每天放羊。无论是刮风下雨、酷然严寒，他的奶奶都没有耽误过，为了生活，也为了能让孩子上起学，她在身体不好的情况下饱受着日月的沧桑。奶奶不仅要干农活，还要承担家里的家务，照顾幼小的妹妹。懂事的王晓范每天一放学回家就认真地做作业，不让奶奶操心。做完作业就开始帮奶奶做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，放羊。晚上，奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就拉奶奶在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮奶奶捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给奶奶听，让奶奶的劳累和病痛，因为有了他的关心而减轻了许
3、多。 一次，奶奶生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，他立即煮了碗面，送到奶奶床前，又拿钱到村里的卫生所给奶奶抓药。然后为奶奶端上开水，看奶奶把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着奶奶，观察奶奶病况，小小的孩子承担的家庭重担的同时，并没有忘记自己的学习，他的学习成绩一直在班级名列前茅。他不仅对奶奶这样，在家这样，对奶奶，姥爷、姥姥也是这样，对邻里邻居都这样。他的奶奶年事已高，身体不好。他又成了他们的好帮手。吃饭时，为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。他总是为奶奶送饭、送水、送药。也陪奶奶讲故事，给她唱唱歌,逗奶奶开心。他的外公外婆不在同一个村，也需要他们家照顾。对于外公外婆，
4、王晓范也如同对奶奶一般，所以每当他一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当奶奶、外公、外婆、爸爸过生日时，他都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。不仅如此，在生活中，他还是个勤俭节约的好孩子。他从不吵着闹着要奶奶给他买新衣服。衣服旧了他照样高高兴兴地穿着上学。别人的衣服穿小了送给他，他也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸奶奶说要奖励他，他从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸买一本他喜欢的书作为奖励。在学校里，他总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，他刻苦勤奋，他说要
5、用优异的成绩来回报奶奶爸爸为他的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。在老师们心目中，他是一名品学兼优的好学生。课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到的见解，所以他的成绩在六年级出类拔萃，老师们断言如若假以时日，其潜力得以发掘，该生前景必然不可限量。业余时间，他热衷于课外书，多方涉猎，兴趣广泛，他素喜清静安宁，总见他静静地坐在教室的一隅，脸上带着从容恬淡的微笑思考着，沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼，知冷知热。他具有强烈的团
6、队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。在同学们心目中，他不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情，耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，他总是耐心地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往，他总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和希望，培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。王晓范同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为他自己赢得广泛的荣誉。在学校他多次被评为三好生，被评为优秀干部。学校评的十佳少年，五德之星，他也榜上有名。但这一切都不重要，重要的是他学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。
