1、1/40经济管理类专业实验室建设问题研究鉴定验收工作汇报提纲鉴定验收工作汇报提纲2/40研究概况研究概况研究实践研究实践主要观点主要观点汇报主题：汇报主题：3/40研究概况研究概况一项目简介二项目内容三项目目标四研究方法五研究阶段4/40u项目简介项目简介项目内容项目内容项目目标项目目标研究方法研究方法研究阶段研究阶段一 项 目 简 介教育部文件教高 200014号文件编号：127204025项目编号：管理学项目类别：2000年 9月至 2003年 6月执行期：国家教育部 “ 新世纪高等教育教学改革工程 ” 研究项目项目来源：经济管理类专业实验室建设问题研究项目名称：5/40项目简介项目简介u
2、项目内容项目内容项目目标项目目标研究方法研究方法研究阶段研究阶段二项目内容 经济管理专业实验室建设问题研究 项目是一项集理论探索和教学实践于一体的教学改革研究工作。n 调查目前高等财经专业教育的教学中存在的问题和不足；n 探索高校经济管理专业实验室建设面临的机会与挑战；n 研究教学内容与教学方法的改革等方面的问题；n 结合广东商学院经济管理专业实验室建设和专业课程开展 实验教学的实践。6/40项目简介项目简介项目内容项目内容u项目目标项目目标研究方法研究方法研究阶段研究阶段三项目目标1问题提出（ 1）如何界定经济管理专业实验室；（ 2）经济管理专业实验室在经济管理专业教育教学中的地位和作用；（
3、 3）经济管理专业实验教学的研究；（ 4）经济管理类专业实验室建设和管理的研究。7/40项目简介项目简介项目内容项目内容u项目目标项目目标研究方法研究方法研究阶段研究阶段2预期目标利用先进的教学手段和现代教育技术，在经济与管理专业教育的经济理论模型教学、管理实务教学和技能培养教学等环节中，广泛地开展现代实验教学，逐步提高专业教学的质量。通过不断的教学经验积累和实验室条件建设，把经济与管理专业教育的实验教学和管理作为我院的特色教育加以落实，从而达到培养素质高，实践能力和实务技能能力强的高水平经济管理类新型人才的目的。8/40项目简介项目简介项目内容项目内容u项目目标项目目标研究方法研究方法研究阶
4、段研究阶段3预期成果（ 1）研究结果专著； （ 2）相关专题研究论文； （ 3）参与相关的实验课程建设、实验教材建设、实验教学资料库建设及实验室建设；（ 4）项目主报告。9/40项目简介项目简介项目内容项目内容项目目标项目目标u研究方法研究方法研究阶段研究阶段四研究方法1基本原则n研究与建设相结合n理论与实践相结合n特色与一般相结合10/40项目简介项目简介项目内容项目内容项目目标项目目标u研究方法研究方法研究阶段研究阶段2研究方法n调查研究采取走出去（北、上、南、杭）、请进来（专家研讨）的方式。n交流学习 第一、二、三届全国经济管理类专业实验室建设工作会议； 参加全国相关实验室建设的研讨交流； 兄弟院校来校参观学习等。
