高二立体几何教学分析与教学建议.ppt

高中立体几何教学通州区教师研修中心 2017年 9月二、教学建议及思考一、内容及结构 （一） 内容综述（二） 内容变化 （三） 内容比较一、内容及结构 （一）内容综述必修 2：立体几何初步选修 2-1：空间向量与立体几何 （平面向量知识是基础）必修模块 2 几何学是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的数学学科。 人们通常采用直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算等方法认识和探索几何图形及其性质。 三维空间是人类生存的现实空间，认识空间图形，培养和发展学生的空间想像能力、推理论证能力、运用图形语言进行交流的能力以及几何直观能力，是高中阶段数学必修系列课程的基本要求。 在立体几何初步部分，学生先从对空间几何体的整体观察入手，认识空间图形；再以长方体为载体，直观认识和理解空间点、线、面的位置关系；能用数学语言表述有关平行、垂直的性质与判定，并对某些结论进行论证。学生还了解了一些简单几何体的表面积与体积的计算方法。