在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确压强的复习压强的复习在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确面积单位的换算练习练习1：20cm2=_m2 ；120cm2=_m2；2010-412010-4在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确图中的茶杯对桌面图中的茶杯对桌面,图钉图钉对墙面对墙面,木块对斜面是否木块对斜面是否有作用力有作用力?是什么力？是什么力？方向如何？方向如何？FFF在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确重点一：压力重点一：压力1、定义：、定义：_的力，叫做压力。的力，叫做压力。垂直作用在物体表面上垂直作用在物体表面上2、方向：、方向：_于接触面，且指向被压物体。于接触面，且指向被压物体。垂直垂直3、作用效果：使物体、作用效果：使物体_。发生形变发生形变在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，
