课外古诗词课外古诗词在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1.1.能准确、流畅、有感情的朗读。能准确、流畅、有感情的朗读。2.2.品读诗句，体会作者感情。品读诗句，体会作者感情。学习目标学习目标在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确式微式微在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确点击图片播放点击图片播放式式 微微新课导入新课导入在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 诗经诗经是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，原称原称“诗诗”或或“诗三百诗三百”，收集了西周初年至春秋中叶（前，收集了西周初年至春秋中叶（前1111世纪至前世纪至前6 6世纪）的诗歌，共世纪）的诗歌，共305305篇。篇。知识积累知识积累在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定
