足球特色学校申报表.doc

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资源描述

1、附 件 2全国校园足球特色学校申报表学校名称(务请准确填写全称) 台前县实验中学主管教育行政部门 联系人 张繁胜联系电话(传真) 13839267839联系人 李学乾 联系电话(传真) 13949730718申报学校联系方式 电子邮箱教师情况 体育教师 5 人,足球专职教师 2 人,兼职 3 人学生情况 班级数 48 个,年级三个,男生人数 1156 ,女生数 1078体育场地情况 面积:7140 平方米(105*68) 场地数: 一块学校类型 初中 主要工作做法、及特色(对照特色学校基本标准各项要求进行撰写,不超过 3000字)台前县实验中学是台前县内具有典型性、试验性、发展性特点的初级中学

2、。现有 48 个教学班,在校师生人数 2100 余人。几年来,台前县教育局高度重视学校的发展。本着“政策调控、提升实力、扩大规模、均衡发展”的原则,学校办学实力不断增强,办学理念、办学特色日益凸显,办学质量迅速提高。学校始终坚持以学生为主体,以教师为主导,以各种训练为主线,以课堂为主阵地,以培养学生综合素质能力为目的。学校多年来一直重视体育工作,开足开齐体育课,积极开展大课间活动,保证学生每天锻炼一小时,自从申报校园足球布局学校以来,扎扎实实干工作,快快乐乐搞活动,取得了一些成绩。一 、加强领导 提高认识在市、县体育局、教育局的关心和支持下,学校成立以校长为组长的校园足球工作领导小组。精心设计

3、召开了启动大会,并多次开专题会议研究校园足球工作。选择优秀体育教师,组建教练员和裁判员队伍。并派出去参加学习,提高训练和裁判水平。建立和健全各项工作制度,严格按制度狠抓落实,在全校师生的共同努力与积极参与下,各项活动开展得如火如荼,全校学生参与兴趣非常浓厚,参与率达 100%。二 、加大经费投入力度 保障各项活动顺利开展学校被确定为校园足球特色学校后,学校领导与体育教师协商,结合学校实际情况决定组建三支队伍。制定了学校校园足球活动方案 、 学校校园足球训练计划 。明确队员选拔条件及训练要求,并按要求逐步实施。为了保障此项活动顺利开展,学校先后投入近百万元,制作足球门、铺垫操场、购买比赛服装等。

4、为了更好的开展好校园足球活动,调动体育教师的积极性,学校决定在评优、选模时,同等条件下对从事校园足球训练工作的体育教师予以优先考虑,平时训练时给予体育教师适当的补助。三、多角度全方位宣传 调动参与活动兴趣足球运动对于大多数学生来说并不陌生,但要真正了解世界足球的起源、发展过程及我国的足球现状,尤其是五人制校园足球,学校还需要充分利用班级板报、校园广播、家教导报和微机网络为宣传平台,进行多角度、全方位的宣传。各班利用班级板报向学生宣传足球知识,培养兴趣。学校广播站专设校园足球活动栏目,广播校园足球的小文章,报道校园足球联赛的开展情况,介绍五人制足球的竞赛规则等各方面的知识,丰富了师生们足球知识,

5、提高了参与活动的兴趣。利用班级多媒体给学生介绍足球知识,观看比赛,尤其是近一段时间观看亚洲杯中国队三连胜,更教育了学生们踢好足球的决心。学校借助于体育局足球网络交流平台,广泛学习借鉴其他兄弟学校在开展足球活动中好的经验及做法,并把我校开展足球活动情况及时上传,让领导了解掌握我校开展足球活动情况并给予指导,校际间开展足球比赛活动,共同探讨如何开展好校园足球活动。四、积极开展各项活动1结合市教育局开展大课间活动要求,我校在体育教育教学活动中,体育课在完成正常的教学任务基础之上,以开展足球活动为主,让足球课程进入每个班级的课堂。我们在全校足球活动启动仪式上为每班配发足球,让学生平时活动用。教师在课堂

6、上讲解足球的基本知识,使每一位学生都具有简单、初步的足球技能和知识,了解足球的发展历史,激发同学们热爱足球运动的情感,形成勇于拼搏、敢于竞争、团结合作的优良品质,并把在足球活动中形成的精神迁移至更广泛的学习生活中去,增强体质、勤劳刻苦、持之以恒、善于合作,学习好的做人品质。农村孩子的身体素质普遍比城市学生的身体素质好,而且他们肯吃苦,热爱足球。艰苦的生活环境养成了他们的坚韧、吃苦、耐劳的性格。他们在球场上有一种霸气,摔倒和跌跟头是他们的家常便饭。在球场上他们尽情的跑,尽情的玩,尽情的享受足球带来的快乐。2全校每个班级都组建了男、女足球队,在学校由体育教师担当教练员,利用课余时间进行训练。利用周

7、末休息时间,在村里空闲场地开展街边足球活动,以此提高个人足球技能。我校校内足球联赛,分年级男、女组分别进行。举办校内足球联赛,运动员即赛出了风格,又赛出一定的水平。各队表现出了良好的精神风貌,大大的激发了学生们参与足球活动的热潮,锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。足球教学是推广和普及足球运动的主要途径。我校在制定教学计划时,加大活动比重。低年级以足球游戏及基本功为主,高年级以基本功和简单的战术为主。通过各种方式的比赛,一方面,激发和提高学生的兴趣,将足球教学内容落到实处。另一方面,了解和掌握训练情况及时总结,要求学生每月观看一场足球直播或转播,同学之间互相交流心得,利用早晚时间,训练学校足

8、球队。抓住市级足球联赛契机,走出去,以赛促练,以练推赛,不断提高队员的足球水平和积极性。通过市区级联赛,不断提高学生对足球的挚爱之情,从而让足球推广程度进一步加深,在开展活动中。如今,快乐足球活动已走进孩子们的校园生活。每当走进校园,从早上到课间,中午乃至放学都能看到孩子们快乐地踢球场面。我校的校园足球活动以形成常态化。以往女生很少参加的足球活动,现已成为重点体育项目。我们今后将校园足球作为一个科研课题研究下去,让他真正成为一项利民实事延续下去,使学生终身授益,校园足球活动不在于参加几次比赛,更重要的是通过活动达到强身健体的目的。我们将进一步加大投入,特别是在校园足球网络建设上创出自己的特色。

9、未来三年工作计划(不超过800 字)足球运动是我国体育的弱项,要想提高足球运动的整体水平,关键还是要从小抓起,增强青少年体质,培养足球运动兴趣。以下是足球运动训练工作计划,一、指导思想为开展丰富的学生课余文化生活,活跃校园文化气氛,积极开展素质教育,树立“健康第一”的生活理念,更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣,促进学生身心健康,增强学生体质,发展学生体育特长,调节紧张的学习气氛,丰富学校文化生活,推动我校足球运动的开展,进一步提高足球队员的技战术的水平。特组织成立足球兴趣小组,制定学校足球运动训练工作计划。二、训练目标1、通过对足球技能的学习,培养学生对足球运动的兴趣。2、在

10、运动实践中体会足球的配合意识。3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体,促进身心健康,培养集体主义精神。4、进一步提高足球队员的技战术的水平,为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。三、训练措施(一) 训练时间每周一、三、下午活动课,训练时间为 1 个小时。(二) 训练原则1、队员应准时参加训练,不得无故缺席。2、坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。4、有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。5、在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。6、在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练

11、。具体训练计划及内容第一阶段一、身体训练(一) 身体训练的目的1、使学生热爱足球。2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。(二) 身体训练的主要内容1、做徒手操2、以跑为主的身体训练。(l)慢跑: 15 米 X2,指导学生跑的动作。(2) 快跑: 10 米 X2、15 米 X2,要求跑的动作正确。(3) 曲线跑:培养学生的灵敏。(4) 自由跳:培养学生的后蹬方法。二、足球技术训练(一) 技术训练的目的1、训练学生熟悉球性。2、让学生准确掌握技术动作要领。(二) 技术训练的主要内容1、以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法。2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。3、单一的射门训练和接球后

12、的射门训练。(三) 守门员的训练1、手型训练。2、自由训练。3、下手球和上手球接法练习。4、踢手抛球训练。三、足球战术训练(一) 战术训练的目的 l、培养接球和进攻意识。2、培养阻击和防守方法。(二) 战术训练的主要内容1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人。2、学习基本的护球和盯人战术。3、在小型对抗中体会什么叫“二过一” ,在训练中练习“二过一”的战术。四、游戏和比赛(一) 目的1、通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。2、通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。(二) 比赛方法1、一对一、二对二的传接球比赛。2、三对三、五对五的有门踢球比赛。3、开展“五人

13、制”训练比赛。第二阶段一、身体训练(一) 身体训练的目的1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。2、让学生学习正确的快跑动作。(二) 身体训练的主要内容1、学做简单的专项准备活动。2、以跑为主的身体灵敏、速度训练,学习快速跑和正确的动作。(1) 慢跑: 20 米 X2、30 米 X2,要求学生跑的动作准确。(2) 快跑: 60 米、200 米。(3) 曲线跑:用曲线跑绕过障碍,培养学生侧向快速运动,达到灵敏和快速的目的。(4) 变速跑:要求时快时慢跑。3、跳:学习蛙跳和单足跳。4、进行游戏比赛。二、足球技术训练(一) 技术训练的目的1、继续培养学生对足球运动的兴趣。2、提高带球能力和运球的技术。3、用各种手段学习传接球技术。(二) 技术训练的主要内容1、以带球为主,学习带球的变向动作和过人技术。2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法,体会“二过一”传接技术。3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。4、学习移动时的传接球。(三) 守门员的训练1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。2、进行接射门练习。

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