教 学 目 标1.1.知识与能力知识与能力（1）了解集体愿景的内涵及其作用；（2）理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义；（3）掌握美好集体需要哪些良好的氛围2.2.过程与方法过程与方法通过对美好集体特征的理解，认识到一个美好的集体对我们成长的重要意义；学习如何与集体相处后，能正确处理班集体中不同的异见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系3.3.情感态度与价值观情感态度与价值观培养学生的团队意识；提高学生的集体生活能力导 入 新 课 李芳今年刚从小学六年级毕业，就要上初中了。她希望自己的班集体中同学们都能互相关心、互相帮助，团结合作、积极向上，也能够发展自己的个性 你是否也对自己的集体有许多美好的设想？为什么会产生如此的想法呢？什么样的集体才是美好的集体？美好的集体从哪里来？让我们带着疑问一起进入美好集体有我在来寻找答案。自 主 学 习新知先学新知先学 一一 共同的愿景共同的愿景1 1集体愿景的内容集体愿景的内容美好集体拥有共同的美好集体拥有共同的_，向往美好的前景，承担共同的，向往美好的前景，承担共同的_，认同正确的，认同正确的_，形成一致的目标和追求，这就，形成一致的目标和追求，
