2018年教师招聘教育学心理学试题及答案试卷.doc

上传人:gs****r 文档编号:1515097 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:3 大小:21.04KB
下载 相关 举报
2018年教师招聘教育学心理学试题及答案试卷.doc_第1页
第1页 / 共3页
2018年教师招聘教育学心理学试题及答案试卷.doc_第2页
第2页 / 共3页
2018年教师招聘教育学心理学试题及答案试卷.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2018 年教师招聘教育学心理学试题及答案试卷一、选择题1中国历史上最早提出“教学相长”的著作是( )A大学 B中庸 C学记 D春秋2实用主义教育流派的代表人物是( )A夸美纽斯 B赫尔巴特 C裴斯泰洛齐 D杜威3教育心理起源论认为教育起源于( )A生产劳动 B模仿 C语言 D动物本能4普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )A深化课堂教学 B 培养竞赛人才C因材施教,发展青少年个性特长 D充分发掘学有余力的学生的学习潜力5西汉初期实行的“ 罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )A永恒性 B历史性 C相对独立性 D继承性61985 年中共中央颁布关于教育体制

2、改革的决定,指出要调整中等教育结构( )A大力加强普通高中教育 B大力发展职业技术教育C实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接 D进一步加强中等专业教育7学生在教育过程中,处于( )A主导地位 B主体地位 C被动地位 D辅助地位8教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中( )A间接经验与直接经验相结合的规律B教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C掌握知识和发展智力相统一的规律D传授知识与思想品德教育相统一的规律9“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法( )A陶冶教育 B榜样示范 C实际锻炼 D品德评价10在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表

3、人物杜威所持的观点是( )A个人本位论 B社会本位论 C教育无目的论 D国家利益论11教学过程的中心环节是( )A感知教材、形成表象 B理解教材、形成概念C巩固与保持知识 D运用知识,形成技能技巧12学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )A示范性 B复杂性 C主体性 D长期性13班集体形成的主要标志之一是( )A成立了班委会 B开展了班级工作 C形成了正确舆论 D确定了班级工作计划二、境空题14现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理论,前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦根舍因的范例教学理论。15教育目的规定了特定社会教育所培养的人的质量规格标准。 一般是指教

4、育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。16小学生的思维以具体形象 思维方式为主,这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。17教师的备课要求做好三方面的工作,即钻研教材、了解学生、设计教法。18历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想,即启发式和注入式。三、简答题19师生关系的本质是一种人际关系。我国社会主义新型师生关系的特点是:(1)尊师爱生。学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现,教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业,关心人类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。(2 )民主平等。这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外,在教学过程中,师生共同服从于对真理的探讨。(3)教学相长。教师的教和学生的学是同一过程的两个方面,两者是相辅相成、相互促进的关系。20班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生。班主任工作的具体方法是:全面了解和研究学生;组织和培养班集体;做好个别教育工作;与家庭社会教育密切配合,统一各方面的教育力量;做好班主任工作的计划和总结。四、论述题21美育能促进教育目的实现,促进学生德智体全面发展。具体表现为:(1)美育可以促进学生共产主义道德品质的形成,它对于培养学生高尚的道德情操,陶冶心灵,树立正确的世界观具有特殊的功效。(2)美育能促进学生智力发展,扩大和加深他们对客观现实的认识。(3)美育具有怡情健身作用,可以增进身心健康,促进体育

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 企业管理资料库 > 生产营运

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。