1、04 职业体育运动员道德问题研究 -从他律与自律的视角 冯广辕 南京艺术学院体育部 210013 摘要：职业体育运动员道德问题是指在竞技体育活动中，职业体育运动员实施的违反体育道德、体育精神并且具有一定的社会危害性的不道德行为。职业体育运动员道德问题具有自主性、多样性、隐蔽性和复杂性等特点。研究职业体育运动员道德问题，有助于净化体坛风气，捍卫体育精神，促进体育事业的健康发展。 关键词：职业体育运动员；道德他律；道德自律；道德问题新时期，伴随市场化的运作，体育职业化的改革不仅为我国体育事业的发展与竞技水平的提高提供了契机，同时也带来了很多负面的东西，例如“服用兴奋剂” 、 “年龄造假 ”、 “运
2、动员暴力”、 “假球”等等，面对越来越多的运动员道德问题，给体育道德建设提出了新的课题。这些运动员道德问题严重践踏了“公平、公正、公开”的体育精神，亵渎了体育本质，异化了体育运动，危害了运动员身心健康，给体育的健康和可持续发展带来了严重的危害。 1.职业体育运动员道德问题 1.1 职业体育运动员 所谓职业运动员，是指“专门从事体育竞赛训练与表演，从中获取报酬，并以此作为生活来源的人”。运动员的本质属性是以体育为谋生手段，运动员是商品，可以雇佣的方式自由买卖。1.2 运动员道德 在人们的体育实践中，运动员道德是一种特殊的规范调节方式、通过社会舆论、传统习惯和内心信念维系并发挥作用的行为原则、规范
3、的总和。在英俊等人所著社会转型期运动员道德问题致因及预防对策一文中，认为运动员道德具有如下特征：一是， “追求卓越” 是运动员的核心道德品质；二是，公平竞争是现代体育精神的重要内容之一；三是，团结协作精神在运动员道德中必须张扬。1.3 职业体育运动员道德问题特点 1.3.1 自主性 运动员在实施道德行为之前对该行为产生的后果是有明确态度和认识的。所以在实施行为时运动员这个道德主体是按照自己的意愿行事的，他们自己具有对道德行为做出决定，采取行动的意愿的。 1.3.2 多样性 不同的项目中，运动员道德问题的表现形式和方式并不一样，如体能类项目中，兴奋剂问题则是运动员主要表现出来的道德问题；球类项目
4、中，主要道德问题是假球、运动暴力等；而年龄造假则可能出现在任何项目的比赛中。 1.3.3 隐蔽性 由于道德问题是一个人人格问题，所以在其实施不道德行为时，总是具有一定的隐蔽性。尤其是在现代科技高速发展的今天，使得运动员道德问题的隐蔽性更强。例如服用兴奋剂问题，相关人员不断研制出新的兴奋剂品种，以达到快速提高竞技成绩和不被检测发现的双重目的，而现有的兴奋剂检测技术总是要落后于他们之后。 2.职业体育运动员道德问题产生的原因 2.1 道德他律的缺失 2.1.1 行规和法律法规的不完善导致法律难以介入 竞技体育运行具有相对的独立性，体育竞赛属于特殊的行业，具有一定的“行业自治性”。通常情况下，对于竞
5、技体育中诸多问题和纠纷，国际通行做法是用行规加以约束。法律法规的不完善不仅阻碍了体育事业的持续发展而且由于运动员道德问题成本低，使得运动员道德问题层出不穷。2.1.2 竞技体育制度建设滞后 体育法治建设的不充分，显规则不足，道德惩罚成本不高，司法救济机制不健全，从而滋生了“不作弊就吃亏” 的错误思想，最终导致业内大量的“ 潜规则”的盛行。 2.2 道德自律的沦丧2.2.1 文化素质教育的缺乏 在这个群体中强调的是人与人之间的竞争，崇尚个性的张扬。他们受到的教育是金牌第一，是胜利者的教育，在这个过程中忽略了对他们的道德教育，导致他们职业素质低，很少考虑自己肩负的道德责任。 2.2.2 职业道德意
6、识和法律意识的淡薄 由于我国运动员培养模式的特殊性，运动员很小就离开了父母、离开了学校，在运动队整体忙于训练，很少有时间接受完整的文化课学习，接受法制教育的机会就更少，因此导致运动员法律知识缺乏，法律意识淡薄。 3.职业体育运动员道德问题解决途径 3.1 健全外部他律约束机制 3.1.1 完善法律法规制度建设 要尽快完善我国体育法及其相关的配套法律法规，运用法律来保护体坛公平竞争的环境。此外，还可以考虑在条件成熟的时候颁布一些单行条例，以配套基本法律的适用，进一步完善法律法规的全面性、实际实用性。3.1.2 健全竞技体育制度 应加强竞技体育制度建设，健全体育管理体制，继续推进单项运动协会实体化
7、，实现“管办分离”，让权力合理地退出市场，还竞技体育一片自由的天空。 3.2 完善内部自律约束机制3.2.1 实施素质教育和道德自律教育 完善运动员保障机制，做好“ 体教结合” 将竞技体育人才培养回归文化教育领域。实施素质教育之后，运动员能更好的理解训练、学习、成长和自己的人生规划，才能在运动场上表现出顽强拼搏的运动精神和良好的竞技体育道德规范，成为一名真正的优秀的运动员。 3.2.2 培养良好的体育道德，增强法律意识 需要通过广泛的、多样的道德教育形式，把道德要求、规范从外在灌输到运动员的主体意识中，养成运动员良好的体育道德，从而使体育道德成为其内在的约束力和推动力，使体育道德在运动员的生涯中真正发挥作用。 参考文献： 1 张林职业体育俱乐部运行机制M北京：人民体育出版社， 2001：8. 2 钟秉枢等，职业体育-理论与实证M北京：北京体育大学出版社，2006：12 3 英俊，杨春伟，张玉超社会转型期运动员道德问题致因及预防对策J 北京体育大学学报，2006，29（10）：1322 4 熊文，上官戎,骆军保,何轶竞技体育不道德现象的表现、特点及危害J浙江体育科学，29（6）：34 冯广辕，1986 年生，硕士，南京艺术学院教师，研究方向：体育教育训练学；
