1、2015-2016 学年第一学期主题班会实施意见主题班会是班级教育活动的主要形式之一，通过建立系列主题班会制度，教育和引导学生，使班会不仅成为沟通信息、师生互动、同学交流的信息平台，更成为进行集体主义、爱国主义和民族团结进步和社会主义核心价值观教育的主要途径，成为培养学生健全人格、促进学生全面成长成才的重要阵地，学院自 2013 年开始在全校范围内组织开展系列主题班会教育活动，教育成效显著。现将我院2015-2016 学年第一学期主题班会安排如下，请遵照执行。一、内容安排月份 班会主题 班会背景和目的九月爱国爱校激扬青春通过组织观看“九三大阅兵”，引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的
2、世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生的爱国主义情怀。结合本次我校荣获全国高校毕业生就业工作 50 强这一标志性成果的取得，激发学生爱校热情，培养学生的自豪感，增强学生的学习和就业的信心。可采取观影、讨论、写读后感、征文比赛等方式进行教育引导，让学生更加深刻地认识到“爱国、爱校”的丰富内涵，积极践行社会主义核心价值观。十月强学习理念促早日成才今年，学校修订了本校全日制学生学籍管理规定 （详见 2015版学生手册 68-97 页） ，较以前有很大变动，本次班会的主要任务是组织学生深入学习学校新的学籍管理制度。通过本次班会，让学生了解学校学籍管理制度，遵守学校学籍管理
3、制度，认清违反学校学籍管理制度的严重性。同时鼓励学生认真学习，积极进取，以优异的成绩毕业，回报父母、回报社会。在形式上可采取讨论、演讲等方式加深学生对本次学习的印象，让学生更深入了解学习内容。十一月和谐寝室和谐校园寝室是学生逗留时间最长的场所，寝室人际关系是大学生最重要的人际关系之一。有了良好的寝室人际关系，寝室才能真正算得上一个温暖的、让人获得支持并且不断感受快乐和成长的地方。快乐来自人际关系，烦恼也来自人际关系。寝室作为大学生人际关系发生最多的地方，带给我们的既有快乐，也有烦恼。当我们的寝室人际关系出现问题的时候，我们该如何面对？通过班会使学生认识到寝室人际关系的重要性。结合本寝室实际情况
4、讨论寝室人际关系和谐的原因以及破坏和谐寝室人际关系的因素和事件，引导思考怎样建立和谐的寝室人际关系，怎样处理寝室矛盾，发扬互帮互助精神。十二月资助知多少诚信伴一生为深入宣传学生资助政策，让学生全面地清楚了解国家和学院的资助项目和方式，申请条件和申请流程、注意事项等各方面的事宜，让学生感受到党和国家对他们的关爱。通过本次主题班会，对学生进行以下方面的教育：(1)提倡诚信，反对弄虚作假。由于资助金额较大，资助面广，对学生诱惑很大，存在部分学生的家庭经济并不困难，却开一些假证明，以骗取助学金的情况。(2)正确看待国家助学金。对资二、有关要求 （一）主题班会的组织。各系党总支要高度重视，精心策划，认真
5、落实，结合各系、专业、班级、学生实际开展形式多样的主题班会，确保主题班会的针对性和实效性。 （二）主题班会的实施。主题班会由各班辅导员、班主任组织实施，班级导师全程参与指导。各系应结合学校主题班会实施意见组织开展，也可结合实际另选主题，确保主题班会活动的实效性。 （三）主题班会的形式。通过座谈、演讲、讨论、辩论、竞答、观影、互动等形式，充分发挥学生的主动性和参与性，注重学生的学习、实践体验和内心感悟。 （四）主题班会的总结。各系每月至少选送 1 个优秀主题班会活动，并将其活动过程形成的材料电子版（含主题班会方案、具体组织实施情况、照片、班会记录等）通过 邮箱：或通过 QQ 群报学生处青燕老师，
6、学校将进行案例汇编和公开展示。（五）主题班会的表彰和考核。学校将从各系选送的优秀主题班会活动中评选一、二、三等奖和优秀奖若干给予表彰、宣传和奖励。同时，主题班会教育活动的成效和完成情况将作为系部学生工作月考核的考核内容和各班先进班集体评比的重要参考依据。 助政策存在错误观念，认为自己贫困，理所当然该受到资助，缺乏感恩之心。 (3)正确使用国家的资助金。有的贫困生在领到助学金后不是把钱拿来用作学费或生活费，而是随意挥霍浪费，请客吃饭甚至买一些奢侈品。(4)恶意欠费。极少数学生为争名额弄虚作假，故意欠费，制造家庭很贫困的假象以获取助学金。通过本次班会，增强学生对诚信的认识，明白诚信的重要性和不诚信的危害，感恩国家和社会，杜绝不诚信现象的发生。未尽事宜，另行通知。 学生工作部 二一五年九月一日
