1、 1 二七区第 三 届乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动方案 为贯彻落实郑州市教育局关于举行第 三 届郑州市乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动的通知（郑教明 电 2018221 号）文件精神，进一步提升我区乡村中小学幼儿园教师 教育教学能力，不断提高乡村教育教学质量，区教体局决定举办二七 区第 三 届乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动，现将活动方案制定 如下： 一、参评学科 小学 数学、初中 思想品德（道德与法制）（以下简称“初中思品”） 、中小学信息技术 、 中小学音乐 、 中小学美术 。 二、 参赛对象 乡村是指城区、县城所 在镇区以外的其他区域。全市乡村初中、 小学教师（不含城镇支教交流
2、教师），凡具备下列条件者均可参评： （一） 拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚人民教育事业 ； （二） 遵守中小学教师职业道德规范，具有良好的职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人； （三） 具备相应的教师资格和相应的学历层次，符合中小学、 幼儿园教师专业标准要求，身心健康，切实履行岗位职责和义务； （四） 参评学科的专任教师，须从事教育教学工作 5 年以上； （五） 个人信息已登录河南省中小学教师教育管理系统。 三、评选标准 2 二七区乡村 教师优质课评选标准参照河南省教育厅关于 开展河南省普通中小学、 幼儿教育优质课教学评选活动的通知（教基 研 2
3、013 314 号）中的评选标准，具体标准见附件 1。参评学科在具体评审时，可结合学科特点制订本学科优质课 评选标准。 四、评选方式及流程 （一）本次评选采取县 (市、区 )、市分级评选推荐的方式，安排初赛、决赛两个阶段。初赛由各县（市、区 ）主办（名额见附件 5），决赛由市教育局主办。参加市级决赛的教师由 各县（市、区）在初赛的基础上择优推荐。决赛设优质课教学奖和辅 导教师奖 2个类别。对获得优质课教学一等奖的，设 辅导教师奖，在优质课教学奖励证书上注明辅导教师的姓名（限 1 名）。 （二）评选方式。评选以现场模拟上课加答辩 的方式进行。模拟上课是指围绕某节课（课时）教学内容开展 的完整教学
4、活动，要求对教学过程和环节进行全面展示。参评教师只 面对评委讲课，并回答评委所提出的有关课标、教材、教学等方面的 问题。每位参评教师讲课时间 10 15 分钟，答辩时间 5 分钟。 （三）评选流程：先抽签确定评选顺序，按照 抽签顺序提前 30分钟抽取其中一个课题，准备 30 分钟后讲课并回答评委提问。评委按照讲课占 80%、答辩占 20% 的比例，根据讲课 和答辩情况综合打分并公布成绩。 （四）选课范围。此次评选的选课范围由各学 科专家评委会确定，具体见附件 6。 五、时间安排 1.学校评选： 2017 年 5 月 3 8 日 3 2.中心校评选： 5 月 9 日 5 月 10 日 （ 201
5、7 年 5 月 11 日各中心校上报材料 ） 3.进修学校初赛： 5 月 14 日 15 日。 4.5 月下旬市教育局组织评选。 2018 年 7 月省教育厅组织省级评选。参加省级竞赛的教师将在市级决赛的基 础上择优推荐，并参加省级竞赛前的集中培训（具体时间及名单将在 郑州基础教育教研网上公布）。 六、奖励办法 本次 竞赛分学段按学科分别设 区 级一、二等奖 ， 获得 区 级 初 赛一等奖选手将 择优 推荐参加 市 级 比 赛。 七、 工作要求 （一） 报送内容 各推荐单位，对推荐的区级初赛教师要认真填报材料： 1.郑州市乡村教师优质课评选登记表（ 1 份，见附件 2）； 2.河南省学科乡村教
6、师优质课评选登记表（ 2 份，见附件）； 3.第三届郑州市乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动推荐人员统计表（见附件 4 ）； 4.教学设计纸制一式 3 份（市级评选时直接交评委） ; 5.各校、各中心校进行选拔的过程性资料（包括评选方案、评选活动当天发布的信息及图片、评选活动总 结、参选教师全程的录像光盘等） 4 （二） 报送要求 1.表格填写需规范，学校名称均为全称。 2.上报材料须经 申报单位 审核签字后，加盖公章， 于 2018 年 5月 12 日报送 二七区教师进修学校 205 室 （含电子版）。 执行中遇到的问题或意见、建议，请及时报二七区教师进修学校。 二七区教师进修学校 联系人：
7、 宋金叶 电话： 15803823269 邮箱： 附件： 1. 郑州市乡村中小学教师优 质课评选标准 2. 郑州市学科乡 村教师优质课评选登记表 3. 河南省学科乡 村教师优质课评选登记表 4. 第三届郑州市乡村中小学幼儿园教师优质课评 选活动推荐人员统计表 5. 各 中心校 优质课教学奖各学科上报数量 6. 郑州市集中评选选课范围一览表 二七区教师进修学校 2018 年 5 月 3 日 5 附件 1 郑州市乡村中小学教师优质课评选标准 姓名 工作单位 学科 教学内容 授课时间 授课地点 评 比 内 容 一级指标 二级指标 评分 教学目标 （ 10 分） 教学目标具体、明确，符合课程标准的规
8、定和要求，符合学生的认知、思维和心理发展特点。 10 9 8 7以下 教学内容 （ 20 分） 精选学生终身学习必备的基础知识和基本技能，符合学生发展、社会需要和学科发展。注重科学性与思想性的统一，注重对学生能力的培养，举例典型恰当，具有启发性和教育意义。 20 18 16 15以 下 教学方法 （ 20 分） 教学方法与教学内容相适应，既注重实效，又灵活多样；落实自主、探究、交流与合作的学习方式；注重对学生思维方法和学习方法的指导；现代教学技术运用得当。 20 18 16 15以下 教学过程 （ 30 分） 教学具有开放性，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手；有利于提高学生的素养，有利于培
9、养学生的创新精神和实践能力；恰当运用各种教学方法及教学手段；教学设计科学、层次分明、环节流畅。 30 27 24 23以下 教学能力 （ 10 分） 教师驾驭课堂能力强；专业扎实，教学 基本功良好；教育理念新，教改意识强。 10 9 8 7以下 教学效果 （ 10 分） 充分调动学生学习的积极性，学生思维活跃，知识、能力和情感态度价值观等方面得到和谐发展，教学目标完成效果好。 10 9 8 7以下 说明 对照具体要求，在得分处画圈，不定分值自主填写。 评分人 （签名） 总分 6 附件 2 郑州市 学科乡村教师优质课评选登记表 姓 名 单 位 任教年级 任教学科 课 题 表彰文号 推 荐 单 位
10、 意 见 年 月 日 (盖章 ) 评 审 组 评 语 评 审 组 长 (签名 ) 评审等级 备注 7 附件 3 河南省学科乡村教师优质课评选登记表 姓名 性别 年龄 教龄 学历 职称 单位 邮编 电话 任教 年级 市级参 评课题 评选 等次 评语 评委负责人签字： 市教研室盖章 年 月 日 省级参 评课题 辅导 教师 评选 等次 评语 评委 负责人签字： 省教研室盖章 年 月 日 省教育 厅审批 意见 8 附件 4 第三届郑州市乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动推荐人员统计表（ 学科） 县（市、区）教育行政部门主要负责同志审核签字： （加盖公章） 序号 教师教育管理系统 中教师编码 姓名 性别
11、 单位 参评课题 辅导教师 注 ：（ 1）在参评课题一栏不填写，待市级决赛时填写实际抽取的课程名称； （ 2）请以县（市、区）为单位，按学科汇总，用 EXCEL格式填写上报。 9 附件 5 二七区各中心校优质课教学奖各学科上报数量 单位 学科 小学数学 初中思品 初中 信息技术 小学 信息技术 初中音乐 小学音乐 小学美术 中学美术 马寨 5 2 1 2 1 2 2 1 侯寨 7 3 2 3 2 3 3 2 总计 12 5 3 5 3 5 5 3 10 附件 6 郑州市集中评选选课范围一览表 序号 学科 选课范围 说明 1 小学 数学 1.7 的乘法口诀 2.两位数乘两位数（笔算） 3.条形统
12、计图 4.小数除法 5.长方体和正方体的认识 比赛前 30 分钟，参赛教师在 5 个 课题中抽取一个课题。 2 初中思品 1.活出生命的精彩 2.法律保障生活 3.天下兴亡匹夫有责 4.做一个负责任的公民 5.实施可持续发展战略 3 初中 信息技术 1.计算机的软件系统 2.电子报的设计制作 3.电子表格中的数据处理 4.计算机程序设计的过程 5.程学设计语言中数据的表示 4 小学 信息技术 1.鼠标的操作方法 2.图形的旋转和翻转（画图） 3.在 Word 中插入图片并调整环绕方式 4.幻灯片的切换方式 5.网址的收藏与整理 5 初中 音乐 1.青春舞曲 2.山丹丹开花红艳艳 3.花木兰羞答答施礼拜上 4.二泉映月 5.春江花月夜 6 小学 音乐 1.看大戏 2.你猜俺河南都有啥 3.采茶舞曲 4.牧童之歌 5.游击队之歌 7 初中 美术 1.艺术源于生活高于生活 2.中国画的笔墨情趣
