2015年高中协同提升责任区调研考试.DOC

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1、语文 第 页12015 年高中协同提升责任区调研考试语文参考答案1、答案 A(A 甄别:审查辨别优劣、真伪等;考核鉴定能力、品质等。B 鼎力:大力,全力。与“尽最大可能”意思重复。C 惨淡经营:指下笔之前竭力劳神构思,也指苦心谋划、经营。D 下里巴人:原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲,今用于比喻通俗的文学艺术)2、答案 B(A 语序不当。C“中东呼吸综合征”后应加“疫情” 。 D 搭配不当, “事件”不可以“批评教育” 。 )3、答案 C(应是审美对象表现出的节奏符合我们的生理自然节奏。 )4、答案 C(A“当全身筋肉仿佛突然受到一种不愉快的震撼时”是演奏没在节奏上;B 强加因果;D“张而不

2、弛,吾不为也”是作者认为一味高昂紧张,就是就有缺乏节奏感的毛病。)5、答案 B(“表演快慢适中”错误,原文说“听到上一板,我们就预期下一板的长短高低快慢如何,如果下一板果然符合预期,美感便加强” 。 )6、答案 C(训:教导,教诲。)7、答案 B(A 于是/竟然;B 介词,在;C 表顺承/表修饰;D 其中的/自己)8、答案 D(等到黄琼去世,归葬家乡,徐稚却背着干粮徒步赶到江夏,在黄琼的墓旁摆设了鸡酒祭奠)9、(1)(徐稚)做人谦恭节俭仁义谦让,周围的人都佩服他的品德。屡次被公府征召,他都不肯就任。(“辟,起” 各 1 分,“所居”所字结构 1 分,句子通顺 2 分)(2)到后来,郭林宗的母亲

3、去世了,徐稚又前往吊唁,将一把野草放到墓前就走了。(“及、母忧、吊”各 1 分,句子通顺 2 分)10、天下之人皆相爱/强不执弱/众不劫寡/富不侮贫/贵不傲贱/诈不欺愚/凡天下祸篡怨恨/可使毋起者/以相爱生也/是以仁者誉之 (1 处 0.5 分,共 4 分。 )11、 (1)诗的首句,描述了新竹在春天初长时的情景,语言清丽自然。运用比喻手法,把新竹喻为“削玉”,传神地写出了长出来的竹竿脆嫩的材质以及莹白的颜色;“开”字用得很妙,写出了新竹破壳而出新生的力量,同时也包含着作者对竹子的喜爱之情及赞美之情。(从修辞、用语精妙等方面分析,言之成理即可。5 分。)(2)第三、四句着重于表达作者内心的急切

4、渴望和哀怨不平的情感。(2 分)若是容许竹笋快快长大的话,那它一定可以一夜之间生长千尺,远离池园的泥土,直插云霄,冲天而立。诗人自视“龙材”,急切渴望“一鸣惊人”,得以施展才华,然而现实中诗人仕途失意,不被重用,诗人托物言志,表达了自己怀才不遇、心中郁积已久的哀怨之情。(4 分)12、 (1)人不知而不愠(2)不积跬步(3)上书谏寡人者(4)以先国家之急而后私仇也 (5)仁义不施而攻守之势异也(6)别有幽愁暗恨生(7)猿猱欲度愁攀援(8)休说鲈鱼堪脍13、选 B 得 3 分,选 C 得 2 分,选 D 得 1 分。(B 项不是庆幸自己做了好事得到回报,而是认为自己做了一件应该做的事而高兴;C

5、项,不是真正想好好睡一宿,而是表现出事情过去了就算了,不放在心上的豁然:D 项不全是成人之美,还有老板的性格原本就这样)14、语言朴实,性格开朗,幽默风趣。自信。十四年来理发店没有任何变化;但相信自己的手艺。理发手艺高。在不起眼的小区存在十四年,在市场竞争如此激烈的年代,小区好多人仍然都常去小店。心地善良。准备打烊时,“我”来了,然后是一个女同志来了,他坚持要理完发回家,不顾火车是否晚点。(每点 2 分,答对其中任意 3 点即可。共 6 分)15、对“我”的安慰和对自己手艺的自信;理发时间短,暗示赶火车的时间紧,“我”担心老板赶不上火车不能回家;表现了女人对老板的感激、回报。(每点 2 分。共

6、 6 分)16、理发店老板不顾火车是否晚点,坚持为“我”理发,“我”成人之美让女同志先理发,女同志回报老板,等老板忙完载我俩上火车站,这种人与人之间的互相礼让与帮助辐射出的人性美,令人震撼;烟花绽放在大年夜的夜空,渲染喜庆气氛;同时从理发店老板开朗的性格、风趣的语言、先他人后自己的为人传递出的正能量,让人惊喜;理发店虽小,但给“我”精神洗礼,萦绕在语文 第 页2“我”心中,让人久久的回味,永生难忘;社会充满爱,真、善、美闪耀人间,传递出的普通人的相互关怀,相互理解的美德的信息,让人兴奋愉悦。(每点 2 分,共 8 分)17、答案:(填对一个序号得 1 分,共 4 分)18、 要素:两个年轻人一

7、左一右,满面笑容,用手臂摆弄出一个心形图案,心形图案下面,写着“快乐”二字。 (3 分)寓意:只要我们有爱心,这个世界就是快乐幸福的。 (意思相同即可,3 分;答成“快乐随心飞舞”之类给 2 分)19、角度一:我们应该为汪老的精神点赞。汪老连续 15 年参加高考,只为了圆大学梦,这种为追求梦想锲而不舍的努力精神是难能可贵的,也是当下我们很多人不具备的,是值得我们学习和尊重的。角度二:就 86 岁高龄的汪老连续 15 年参加高考这事值得我们深思。有理想、有追求固然值得尊敬,但八十多岁高龄连续十几年参加高考却不值得提倡。大学不是人们获取知识的唯一渠道,也不意味着只有读大学才能成才。角度三:不能否认

8、,在人生的任何阶段都应该有梦想。但应该清楚,成功的前提是找准努力的方向。比如一个人热爱绘画,想要成为画家,但却没有绘画的天分,所以无论他怎样坚持,最终难为。这和汪老何其相似!附译文:徐稚,字孺子,豫章郡南昌县人。家里很穷,常常亲自耕种,不是自己的劳动所得就不吃。做人谦恭节俭仁义谦让,周围的人都佩服他的品德。屡次被公府征召,他都不肯就任。当时陈蕃任豫章郡太守,按照礼节请求徐稚暂时代理功曹一职,徐稚无法推辞,拜见陈蕃之后就退回去了,陈蕃在郡府不接待宾客,只有徐稚来,才特意摆设一副坐榻,徐稚离开后就把它悬挂起来。后来徐稚因有德而被举荐,在家里被授予太原太守的职务,但他都没有就任。延熹二年,尚书令陈蕃

9、、尚书仆射胡广等上疏推荐徐稚等人:“我听说贤善之人是天地的纲纪,是治政的依据。诗经说:希望众多的贤人,诞生在这个王国里。上天造就的有杰出才能的人,都是为陛下而出现的,他们都是能够担当辅佐盛世重任、帮助陛下成就大业的人。我见豫章郡的处士徐稚、彭城郡的姜肱、汝南郡的袁闳、京兆尹的韦著、颍川郡的李昙,道德品行纯正完备,世人都知道。如果使他们位登三公,辅佐陛下,他们就一定能够捍卫并发扬光大盛美的国政,为日月增光。”桓帝于是用安车玄纁,带上礼物去征召这五位高士,结果他们都不肯来。桓帝于是问陈蕃说:“徐稚、袁闳、韦著三人,谁最优秀?”陈蕃回答说:“袁闳长于公卿大族,能够在平时听闻道理,渐渐接受教导;韦著生

10、长在三辅礼义之国,正像人们所说的不扶自直,不镂自雕 。至于徐稚,他出自江南卑薄的地方,却又特立杰出,他应当是最优秀的。”徐稚曾经被太尉黄琼征召,但没有就职,等到黄琼去世,归葬家乡,徐稚却背着干粮徒步赶到江夏,在黄琼的墓旁摆设了鸡酒祭奠,痛哭完了,就离开了,也不告诉自己的姓名。当时参加葬礼的四方知名之士有郭林宗等几十人,听说这件事,怀疑这个人就是徐稚,就选派了一位善于辞令的生员茅容骑上快马去追他。在路上赶上了徐稚,茅容为他摆上了饭菜,二人谈些农业劳动之事。临别,徐稚对茅容说:“请替我向郭林宗致谢,大树要倒了,不是一根绳子所能维系,为什么要忙碌不停、四处奔波呢?”到后来,郭林宗的母亲去世了,徐稚又前往吊唁,将一把野草放到墓前就走了。众人奇怪,不知这是什么意思。林宗说:“这一定是南州高士徐孺子了。诗经不是说生刍一束,其人如玉吗?只是我没有这样的品德来胜任啊!”灵帝初年,朝廷想要用蒲轮车礼聘徐稚,适值徐稚去世,时年七十二。徐稚的儿子徐胤,字季登,行为敦厚,孝顺父母友爱兄弟,也隐居不出来做官。豫章太守华歆以礼请求他相见,他一再称病不去。东汉末年盗贼纵横,但他们都敬佩徐胤的礼让品行,互相约束,不去侵犯他的住所。徐胤在建安年间去世。

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