现代传媒与教育技术系 李丽娟 大学生为什么要学现代教育技术？大学生为什么要学现代教育技术？第一章第一章 教育技术概述教育技术概述本章学习目标：本章学习目标：1.了解教育技术的定义。2.了解教育技术与信息技术的联系与区别。3.能够描述国内外教育技术发展的基本历程及趋势。4.了解推广教育技术的意义与作用。教育技术的基本概念 教育技术的的产生和发展 教育技术与教育改革 内容进度教育技术的基本概念一、教育技术的定义1.广义的含义 广义的理解，教育技术就是“教育中的技术教育中的技术”，是指“人类在教育活动中所采用的一切物质手段和指导有效使用这些物质手段的理论、方法与经验的总和”。它分为有形教育技术和无形教育技术两个层面。它分为有形教育技术和无形教育技术两个层面。有形的教育技术：也可称为物化形态的教育技术。是指凝固和体现在有形的教学媒体中的科学技术。是指凝固和体现在有形的教学媒体中的科学技术。包括从黑板、粉笔、标本、书本、模型等传统教具到现代的幻灯、投影、广播、电视、电影、计算机、网络、卫星通讯以及相应的教学软件等。教育技术的基本概念 有形教育技术的功能：有形教育技术包含着人类在教育过程中应用的一
