初中语文专题之《战国策》专项训练.docx

【内容要点梳理】发展由来：战国时期诸国关系紧张，战争随时可起，担负外交的策士开始受到重用。当时各国所重的是威势，策士所说原不外战争和诈谋；但要因人因地进言，广博的知识和微妙的机智都是不可少的。汉代刘向在汉初著名说客蒯通整理和润饰的基础上，把这些策士的说辞，编成了战国策。艺术特色：文辞妙绝。把策士铺陈的伟丽，叱咤的雄豪，都传达了出来，那些曲折微妙的声口，也丝丝入扣，千载如生。读来如闻其语，如见其人。所记上接春秋时代，下至楚汉兴起为止，共二百零二年(公元前403前202年)，是一部重要的古史。所谓战国时代，便指这里的二百零二年；而战国的名称也是刘向在这部书的序里定出的。【同步训练】一、填空。1.战国七雄中的秦，从孝公用变法以后，日渐强盛。2.秦国和其他六国对峙时期，有的劝六国联合起来抗秦，这叫“”派，代表是；有的劝六国联合起来亲秦，这叫“”派，代表是。3.战国的名称是刘向在这部书的序里定出的。4.战国策是汉代编定的，书中所记的事,