領導與教育責任領導與教育責任綱要n一、領導的環境一、領導的環境n二、魅力型領導二、魅力型領導n三、轉形型領導與交換型領導三、轉形型領導與交換型領導n四、超越型領導四、超越型領導n五、領導者與追隨者的互信五、領導者與追隨者的互信n六、領導者的教育責任六、領導者的教育責任n七、領導者的教育角色七、領導者的教育角色n八、結語八、結語願景/目標領導(leadership)管理(management)治理(governance)策略(strategy)圖一 組織領導觀念架構一、領導的環境n n個體的情境因素個體的情境因素 n n工作結構工作結構n n屬下特質屬下特質n n組織因素組織因素n n總體的情境因素總體的情境因素n n組織的歷史情境組織的歷史情境n n組織的當前情境組織的當前情境Micro situations個體情境個體情境總體情境總體情境-歷史歷史總體情境總體情境-當前當前A Model of Leadership Context(Wren&Swatez,1995)表一 管理與領導的差異管 理領 導1.因應複雜，管理組織的資源達成目標2.規劃與預算3.工作組織與人力分配4.控制與解決
