人人 际际 有有 界界 限限高中生人际交往辅导高中生人际交往辅导问题情境（一）问题情境（一）以下场景中，哪些关心是适度的，哪些关心会让人不以下场景中，哪些关心是适度的，哪些关心会让人不舒服？舒服？场景场景1 1：章允很希望能独立完成一道难解的数学题。思考：章允很希望能独立完成一道难解的数学题。思考很久之后，刚刚有点眉目，同桌就热情地在一旁很久之后，刚刚有点眉目，同桌就热情地在一旁“指点江指点江山山”，告诉他解题思路，告诉他解题思路场景场景2 2：小强体育课不小心受了伤，有同学送来创可贴，：小强体育课不小心受了伤，有同学送来创可贴，有同学提出要背他回教室有同学提出要背他回教室场景场景3 3：昨天，小婉看见同学乐乐在校门口与一个男同学：昨天，小婉看见同学乐乐在校门口与一个男同学一起离开，第二天就迫不及待地送去一通一起离开，第二天就迫不及待地送去一通“关心关心”，告诉，告诉乐乐不要早恋，会影响学习乐乐不要早恋，会影响学习场景场景4 4：小丽今天没来上课，好朋友芸欣有点担心，放学：小丽今天没来上课，好朋友芸欣有点担心，放学后打电话问问她情况。后打电话问问她情况。问题1、适度的关心是哪几项？、适
