-1-7.1.17.1.1角的推广角的推广课标阐释 1.掌握用“旋转”定义角,理解并掌握“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的定义.2.掌握所有与角终边相同的角(包括角)的表示方法.3.体会运动变化的观点,深刻理解推广后的角的概念.思维脉络 课前篇自主预习激趣诱思知识点拨在跳水、体操、花样滑冰比赛中,常常听到“转体三周”的说法,那么转体三周运动员要转体多少度呢?显然转过的角是大于360的角,我们如何认识这样的角呢?这样的角不再局限于0360的范围内,可以是任意的大小,还可以有正负,这就是本节要学习的角的概念的推广.课前篇自主预习激趣诱思知识点拨知识点一:任意角1.角的概念:一条射线绕其端点旋转到另一条射线所形成的图形.2.角的分类:按旋转方向可将角分为三类课前篇自主预习激趣诱思知识点拨微思考始边与终边重合的角一定是零角吗?提示不一定.只有始边没有旋转时才是零角.微练习经过1个小时,时针转过的角度是.答案-30课前篇自主预习激趣诱思知识点拨知识点二:象限角1.象限角将角放在平面直角坐标系中,约定:角的顶点与坐标原点重合,角的始边落在x轴的正半轴上.这时,角的终边在第几象限,就把这个
