规则类游戏知识目标：n了解幼儿规则类游戏及其特点和组成要素n掌握智力游戏、体育游戏、音乐游戏的组织与指导n学会根据教学内容创编简单的规则类游戏n树立教学与规则类游戏相结合的教学理念规则类游戏概述n规则类游戏是教育者根据目标和幼儿身心发展特点有组织、有计划的创编，以规则为中心的游戏。n特点：n1、由成人创编n2、与教学内容联系n3、幼儿必须按照规则进行游戏游戏的结构与分类n结构：1、游戏任务n 2、游戏玩法n 3、游戏规则n 4、游戏结果小活动：听听谁在叫n游戏目的：分辨几种动物的叫声n游戏方法：请一个儿童站在前边，由教师给他戴上一个动物头饰，其余儿童按动物头饰发出该动物的叫声，戴头饰的儿童根据其他儿童发出的动物叫声猜自己头上戴的是什么动物头饰。n游戏规则：戴头饰的儿童不能看头饰，其他儿童只能发出动物的叫声，不能说出动物的名称。n游戏结果：猜对了，可戴着头饰回到座位；猜错了，要表演节目。n分类：n1、智力游戏根据智育任务设计的，以智力活动为基础的一种规则类游戏。n（1）发展感知觉能力的游戏听觉游戏、视觉游戏、嗅觉、味觉游戏、触摸觉n（2）发展注意力的游戏n（3）发展记忆力的游戏n（4）发
