特殊儿童游戏角色游戏 角色游戏的指导襄阳职业技术学院 肖敏儿童角色游戏的指导儿童角色游戏的指导游戏前的指导游戏中的指导游戏后的指导时间时间准备准备 经验经验准备准备场地材料准备场地材料准备 游戏前的指导游戏过程中的指导1 1 鼓励和协助儿童按照自己的意愿提出游戏的主题鼓励和协助儿童按照自己的意愿提出游戏的主题鼓励和协助儿童按照自己的意愿提出游戏的主题鼓励和协助儿童按照自己的意愿提出游戏的主题2 2 指导儿童选择和分配角色指导儿童选择和分配角色指导儿童选择和分配角色指导儿童选择和分配角色3 3 指导儿童丰富游戏内容和情节，提高游戏水平指导儿童丰富游戏内容和情节，提高游戏水平指导儿童丰富游戏内容和情节，提高游戏水平指导儿童丰富游戏内容和情节，提高游戏水平4 4 加强角色之间的内在联系，增强游戏的合作性加强角色之间的内在联系，增强游戏的合作性加强角色之间的内在联系，增强游戏的合作性加强角色之间的内在联系，增强游戏的合作性5 5 引导儿童遵守游戏规则引导儿童遵守游戏规则引导儿童遵守游戏规则引导儿童遵守游戏规则游戏后的指导让游戏在愉快自然的让游戏在愉快自然的让游戏在愉快自然的让游戏在愉快自然的状
