教师网络研修计划.doc

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资源描述

1、 教师个人网络研修计划一、指导思想 二、研修要求 三、研修内容为了响应新世纪的这种教育变革的潮流,适应教育发展的趋势和要求,作为一名年轻教师,只有通过不断地研修学习才能使自己趋于完善,才能适应现代教育的发展要求。为了进一步提高自我的业务水平和能力,提高教育教学质量,做一名出色的初中英语教师,我制订了此学习计划。一、 指导思想 以“求真、务实、重实效”的工作理念为后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,使自己的教育理念得到更新,能够以发展的眼光来看待学生与教学,同时具有一定的创新精神及教研意识;以进一步学习现代理论、现代教育技术,掌握基本的教学规律,努力提升专业素养和教育教学能

2、力,充分利用工作以外的闲暇时间,做好此次的研修和学习。 二、研修要求 1、 勤于学习,树立终身学习的观念。 坚持不懈地学习,活到老,学到老。树立终身学习的观念,多渠道地学习。做好学习的有心人,通过这个学习平台,借助交流和研磨活动,丰富教学经验,已达到取长补短的目的。同时也开阔了视野,拓宽了知识领域,更学到了现代信息技术,不断构建、丰富自己的知识结构。2、 立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。 教学工作中进行教学反思,反思自己的教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。3、 提升业务、扬长避短。 加强基本功的训练,让学生听做之前,教师自身

3、的业务也要跟上。听专家讲解题思路,说精准的科学语言,使课堂火起来、动起来。正人先正己,育人先育己。不断丰富自己的内涵,转化为教学的动力之源。潜心钻研本学习教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 4、 时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对学生。 通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中,以积极乐观的心态构建学生的快乐课堂。 5、 注重积累经验,务实求效 积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传小学语文教学经验,与大家共同学习交流,已达到资源共享,优势

4、互补的效果。 三、 研修内容 按照个人的特点,有计划的、努力结合自己日常教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。 1、 根据学期内容,研读课标。 研读小学语文课程标准中关于本年级的学习要求,与大家交流学习体会,以便准确把握本学段的目标学习任务,更好的利于课改工作的开展。 2、 研读教材 钻研本学期的语文教材,整理归类,总结出中年级基础知识、阅读知识、作文等方面的特点,找出难点与问题大家共同交流学习、研磨讨论,以便全面的把握教材特点,知识结构。 3、 案例分 把自己实践中的典型案例在“我的活动”中展示出来,

5、大家学习交流,以促成长和改进。 4、 积极参与平台活动 “以自主研修求创新,互动学习共成长”的理念,积极参与平台中的各项活动,能够与专家互动成长;与大家交流心得体会积累经验;与辅导教师畅所欲言分享自己教学成果,帮助自己提升教学能力。每篇日志的发表,每个朋友与自己的互动,在自己坊里的学习成长,都是这次研修的好机会。 5、 撰写研修总结 在学习末,把自己的研修历程,在研修过程中的学习、进步、体会结合起来写一篇个人研修分析总结。 总之,要以这次研修为契机,认真学习、积极探讨、总结经验、用于实践。以真诚真挚的学习态度,创建高效、创新型的快乐课堂,吸引学生、打动家长。我有规划、学习有计划、实践有谋划,相信教育教学会有所提高。不仅如此,任何学习的机会都不能懈怠,要持之以恒,务实创新,争取更大的进步!

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