《日出》讲解课件.ppt

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你看到过日出吗?请你简你看到过日出吗?请你简单描述下看到日出的情形和感单描述下看到日出的情形和感受!受!日 出刘白羽刘白羽1、学习文章运用衬托、对比来表现日出的壮观和瑰丽的写法。2、了解作者抓住色彩、形状的变化进行景物描写的特点。3、了解作者通过对日出景象的描绘所表达的独特感受和看法。4、理解日出的象征意义。教学目标第一课时刘白羽刘白羽(1916-1998)(1916-1998):战士型散:战士型散文家。代表作是文家。代表作是日出日出、长长江三日江三日、红玛瑙红玛瑙、樱花樱花漫记漫记等。他的散文基调是歌颂等。他的散文基调是歌颂光明、歌颂英雄的人民;深刻的光明、歌颂英雄的人民;深刻的哲理性是他散文的特色。刘白羽哲理性是他散文的特色。刘白羽散文风格激越、刚健,闪耀着时散文风格激越、刚健,闪耀着时代的光彩。代的光彩。人称刘白羽的散文特点是人称刘白羽的散文特点是“政论政论抒情体抒情体”。魅力魅力 萧瑟萧瑟 陡壁陡壁 弥漫弥漫 绯红绯红 朦胧朦胧 泛滥泛滥 精辟精辟 炽热炽热 晨曦晨曦 窒息窒息 天穹天穹衣襟衣襟 俯瞰俯瞰 无羁无羁 簇拥簇拥 矗立矗立 迸射迸射 酣睡酣睡 黛色黛色检查预习情况

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