第一节：自然环境对民居、服饰和饮食的影响 教学目标 教学内容第五章第五章：地方文化特色与旅游：地方文化特色与旅游l 课标要求：知道我国民居、服饰、饮食的地方课标要求：知道我国民居、服饰、饮食的地方特色，举例说明自然环境对地方特色的影响。特色，举例说明自然环境对地方特色的影响。教学目标知识与技能知识与技能 过程与方法过程与方法 情感态度情感态度与价值观与价值观 1、知道我国主要的民居形式，理解气候、地形、地质和、知道我国主要的民居形式，理解气候、地形、地质和生物等自然因素对我国民居的影响。生物等自然因素对我国民居的影响。2、了解我国傣族、藏族的传统民居服饰，理解自然环境、了解我国傣族、藏族的传统民居服饰，理解自然环境对服饰的影响。对服饰的影响。3、了解我国的地方菜系，理解自然环境与饮食的关系。、了解我国的地方菜系，理解自然环境与饮食的关系。1、运用地图、图片说出我国不同地区民居、服饰、饮食、运用地图、图片说出我国不同地区民居、服饰、饮食特色。特色。2、联系生活实际，举例说明我国复杂多样的自然环境对、联系生活实际，举例说明我国复杂多样的自然环境对我国文化的影响。我国文化的影响。通过对我国丰
