三年一体化教学规划及行动策略--金太阳焦兆群课件.ppt

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焦焦兆群兆群 江西金太阳教育研究院江西金太阳教育研究院“三年一体化三年一体化”备考备考行动行动策略策略2 所谓所谓“三年一体三年一体化化”,就是指整个高中三年要对学,就是指整个高中三年要对学生在生在知识、知识、能力、素养能力、素养等方面进行等方面进行通盘思考、系统规通盘思考、系统规划、分段落实、逐层推进划、分段落实、逐层推进的培养,把素质教育、常规的培养,把素质教育、常规教学、高考目标有机结合,教学、高考目标有机结合,做到做到“一年高考三年备,一年高考三年备,三三年高年高中一盘棋。中一盘棋。2一、为什么一、为什么要提倡要提倡“三年一体化三年一体化”备考备考1.1.教师方面教师方面主要主要表现表现:高一高二高一高二“教教材教教材”,备考只是高三事;,备考只是高三事;没有全局观念,教学只见树木不见森林;没有全局观念,教学只见树木不见森林;很难站在很难站在“课标、高考课标、高考”的高度进行教学;的高度进行教学;教师缺乏“三年备考意识”2.2.学生方面学生方面主要表现主要表现:基础年级不抓紧,毕业年级加班拼;基础年级不抓紧,毕业年级加班拼;不重视落实不重视落实“三基三基”;不不注重全面素质注

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