LOGO教材分析1 教学目标教学目标2教学重难点3学情分析及学法指导4 教学过程设计教学过程设计5板书设计教材地位和作用教材地位和作用是由高等教育出版社出版的中等职业学校电子电器专业规划教材主编：刘志平本书以中等职业教育课程改革为背景，体现“任务驱动、理实一体化”的特点 本书的编写充分考虑中职学生文化基础及学习兴趣，内容由浅入深，语言通俗易懂 突出实际应用和能力的培养，兼顾就业与对口升学的不同需求。教学目标教学目标知识与技能目标知识与技能目标掌握三相负载的三角形连接方式，熟悉三角形练接时各个电量之间的关系，培养学生分析电路的能力过程与方法目标过程与方法目标在小组讨论过程中，运用互助合作的方法，达到共同进步的目标在完成任务过程中，运用自主学习的方法，达到自我构建的目标情感、态度、价值观目标情感、态度、价值观目标培养积极参与课堂教学情境的学习态度培养严谨的工作作风和创新精神教学重难点教学重难点重点：三相负载的三角形联接方式以及实三相负载的三角形联接方式以及实际电路的连接方法际电路的连接方法难点：三相负载做三角形联接时电路的计三相负载做三角形联接时电路的计算和向量的计算方法算和向量的计算方法
