第八讲第八讲 不同类型的学习不同类型的学习一、知识的学习一、知识的学习 根据哲学观点来看，知识是客观世界的主观根据哲学观点来看，知识是客观世界的主观反映。反映。从心理学的观点看，知识是个体头脑中的一从心理学的观点看，知识是个体头脑中的一种内部状态。种内部状态。信息加工心理学认为，知识是信息的接受、信息加工心理学认为，知识是信息的接受、加工、储存以及提取过程。加工、储存以及提取过程。（一）两种不同的知识观（一）两种不同的知识观 陈述性知识又称为陈述性知识又称为“描述性知识描述性知识”、“事实性知事实性知识识”，主要反映事物的性质、内容、状态和事物变，主要反映事物的性质、内容、状态和事物变化发展的原因。即化发展的原因。即陈述性知识（狭义知识）是指言陈述性知识（狭义知识）是指言语信息方面的知识，用于回答语信息方面的知识，用于回答“是什么是什么”的问题。的问题。程序性知识又称为程序性知识又称为“功能性知识功能性知识”、“实践性知实践性知识识”，是一套控制个人行为的操作程序，包括外显，是一套控制个人行为的操作程序，包括外显的身体活动和内在的思维活动。解决的是的身体活动和内在的思维活动。解决的是
