二上数学广角搭配二上数学广角搭配说课课件件_-一、说课标一、说课标二、说教材二、说教材三、说教学目标三、说教学目标四、说教法学法四、说教法学法五、说教学过程五、说教学过程六、说作业设计六、说作业设计七、说板书设计七、说板书设计2课标分析：课标分析：课标对排列组合知识的总要求是：经历课标对排列组合知识的总要求是：经历简单的数据收集、整理和分析的过程，了解简单的数据收集、整理和分析的过程，了解简单的数据处理方法；在观察、操作等活动简单的数据处理方法；在观察、操作等活动中，能提出一些简单的猜想，会独立思考问中，能提出一些简单的猜想，会独立思考问题，表达自己的想法；了解分析问题和解决题，表达自己的想法；了解分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一个问题可以问题的一些基本方法，知道同一个问题可以有不同的解决方法。有不同的解决方法。3教材分析：教材分析：“数学广角数学广角”是人教版从二年级上册开始新增是人教版从二年级上册开始新增设的一个单元，是新教材在向学生渗透数学思想设的一个单元，是新教材在向学生渗透数学思想方法方面做出的新尝试方法方面做出的新尝试。本课内容重在向学生渗本课内容重在向学生渗透简
