二次函数二次函数y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c的图象（一）的图象（一）说说 案案xy1086420 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 242020年10月2日1一、教材分析一、教材分析二、教法二、教法学法分析学法分析三、教学过程分析三、教学过程分析四、板书设计四、板书设计 五、评价分析五、评价分析2020年10月2日2一、一、教材分析教材分析1、教材的地位及作用、教材的地位及作用 函数是一种重要的数学思想，是实际生活中数函数是一种重要的数学思想，是实际生活中数学建模的重要工具，二次函数的教学在初中数学教学建模的重要工具，二次函数的教学在初中数学教学中有着重要的地位。本节内容的教学，在函数的学中有着重要的地位。本节内容的教学，在函数的教学中有着承上启下的作用。它既是对已学一次函教学中有着承上启下的作用。它既是对已学一次函数及二次函数数及二次函数y=ax2知识的延续和深化，又是对二知识的延续和深化，又是对二次函数特殊情形的研究，为将来二次函数一般情形次函数特殊情形的研究，为将来二次函数一般情形的教学乃至高中阶段函数的教学打下基础，做好铺的教学乃至高中阶段
